Els joves d’avui han d’aprendre a navegar en una mar d’excés d’informació i poder reconèixer-hi la informació falsa o fake news. Avui, saber llegir també implica saber navegar i buscar a la xarxa, seleccionar la informació fiable, elaborar-la i integrar-la en produccions pròpies.
El projecte Construint mons facilita eines a Secundària perquè l’alumnat adquireixi aquestes capacitats. Per exemple, a Matemàtiques els estudiants fan servir els continguts apresos per analitzar la veracitat de les notícies, per comprovar si els estan enganyant amb les ofertes del Black Friday o per entendre un rebut de la llum.
A Biologia i Geologia o Física i Química desmuntaran mites i fake news a la secció «Cert o fals», o amb situacions d’aprenentatge en què s’hagin de plantejar la veracitat de la informació.