Als llibres de Construint mons, les unitats aborden situacions inspirades en els Objectius de Desenvolupament Sostenible o relacionades amb l’actualitat i plantegen reptes que l’alumnat ha de resoldre, com ara decidir l’emplaçament més sostenible per a un hotel o organitzar una campanya de donació de sang. Per resoldre aquests reptes, cal aprendre els coneixements de la unitat.
Aquesta perspectiva, en línia amb el concepte d’educació en desenvolupament sostenible que fixa la LOMLOE, es trasllada a totes les matèries per suscitar l’interès de l’alumnat de Secundària.